• July 27, 2024

Start-cup Academy Project platform is now available

The Start-cup Academy official website represents a repository of the project’s outputs, results, news and contacts, and will be the OER platform for target groups to access all the resources and …

JUST successfully completes test & validation sessions for the project’s training resources

The Erasmus+ co-funded JUST project celebrates the successful completion of test and validation (T&V) sessions conducted by project partners to evaluate the effectiveness of the newly JUST multilingual training programme. This …

The BOOMER consortium held its third face-to-face meeting in Malaga

On 31 May 2024, the consortium in charge of implementing the project BOOMER – Booming digital literacy skills among elderly population, held its third transnational meeting in Malaga, Spain. Hosted by …

JUST Project releases the Green Paper: a wealth of knowledge for strengthening collaboration between SMEs and HEIs

The JUST project presents the release of its Green Paper, a comprehensive document that consolidates lessons learned and insights acquired during project implementation. The Green Paper serves as a repository of …

JUST project produced essential resources for university-SME collaboration

The Erasmus+ co-funded JUST project is excited to announce the release of the final deliverables of Project Result 2, offering a suite of practical resources designed to facilitate the creation and …

Internet Web Solutions es anfitrión del exitoso Evento Multiplicador de BUCOLICO

El 13 de diciembre, Internet Web Solutions celebró en Málaga el evento multiplicador BUCOLICO en España. El acto, que reunió a 28 jóvenes desempleados fue un momento clave para difundir todos …

LOS PRODUCTOS DE ASTRA EN CAMINO A JÓVENES ADULTOS DE LAS PERIFERIAS EUROPEAS DEL SUR Y DEL ESTE

Desde su inicio en marzo de 2020, el proyecto ASTRA tiene como objetivo liberar el alto potencial cultural y natural sin explotar de las comunidades situadas en las regiones periféricas extremas …

Una evaluación transnacional del fenómeno de los ninis en la UE: Evidencias, hallazgos y resultados del proyecto SPECIAL

Los ninis (jóvenes que no estudian ni trabajan) son un grupo heterogéneo que afronta ciertas barreras en el mercado laboral. Por ejemplo, la fase de transición de la vida, la falta …

La APP DEMO de BUCOLICO ya está disponible para los jóvenes emprendedores de Europa

El concepto esencial del juego BUCOLICO es una sala de escape virtual en la que los jugadores encuentran la mejor solución al espíritu empresarial, basándose en casos prácticos que serán un …

Se presenta en Málaga una sesión de prueba y validación (T&V) de Joung Farmers

La sesión de organizó para inspirar a jóvenes agricultores españoles a adoptar y explotar modelos de emprendimiento en zonas rurales En el marco del proyecto Young Farmers, cofinanciado por la Comisión …

Fomento de la competitividad empresarial de los emprendedores rurales: Un repositorio digital de oportunidades de formación para jóvenes agricultores

Según las estadísticas oficiales de la UE, dos quintas partes del territorio comunitario están cultivadas: una proporción que subraya el impacto que tiene la agricultura en el medio ambiente, la economía, …

Tercera reunión transnacional del Proyecto de Jóvenes Agricultores en Sofía

El 30 de septiembre de 2022, la Agencia de Desarrollo Económico – Kostinbrod acogerá la tercera reunión transnacional de YOUNG FARMERS (Rural Entrepreneurship Leveraging Advanced training for Young Farmers), un proyecto …

La IV reunión transnacional de BUCÓLICO se celebró online

El cuarto encuentro transnacional de nuestro proyecto BUCOLICO se celebró online: originalmente previsto para ser realizado en conjunto con nuestro LTTA, los socios han decidido posponer este último para el verano …

NIÑOS Y ADOLESCENTES, LOS MEJORES TUTORES DIGITALES PARA LOS ABUELOS: UNA BUENA PRÁCTICA DE ITALIA

La Sociedad Cooperativa Fuori Dal Sommerso de Italia participa en el programa Erasmus+ con el proyecto SOS Creativity, seguridad online de los mayores para la creatividad. ¿Quiénes podrían ser los tutores …

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