• April 14, 2024

Official launch and first steps of the Eureca project.

A partner group from Poland, the Czech Republic, Spain, Portugal and Italy started the project ‘EURECA – European URban ECology Academy’ in the framework of the Erasmus+ adult education programme at …

CARE: The consortium joined the Closing Meeting of the CARE project

On February 2nd, 2024, the consortium joined the Closing Meeting of CARE, a project co-funded by the Erasmus+ Programme, which brings together seven partners from four countries (Spain, Italy, Portugal, Belgium). …

OFF LINE How to quit with Social Media

After two years of implementation, the OFFLINE How to quit with Social Media Erasmus+ project came to an official conclusion. Partners gathered together on 19 January, 2024 in Lecce (IT) to …

OPSIZO Diversity & Inclusion in Microenterprise Launch of the Open Education Resource Platform

OPSIZO Project launched the online Open Education Resource Platform, that represents a repository of the project’s outputs, results, news and contacts, and will be the OER platform for target groups to …

Free Matrix to Assess Digital Readiness at European VETs

A new Multidimensional and Multifunctional Matrix is now made available for free, aimed at both the educational and organizational level at Vocational Educational Training institutions in the EU. The matrix will …

El cuarto encuentro transnacional de nuestro proyecto BUCOLICO se celebró online: originalmente previsto para ser realizado en conjunto con nuestro LTTA, los socios han decidido posponer este último para el verano de 2022, para tener – finalmente – la posibilidad de realizar un evento sinérgico, presencial, especialmente dirigido a coordinar las formaciones presenciales, ya programadas para el otoño de 2022.
Este TPM intermedio, coordinado por Internet Web Solutions (ES), fue un momento muy importante porque permitió a los socios, conjuntamente, presentar todos los materiales desarrollados hasta el momento, cubriendo casi la mitad del ciclo de vida de BUCOLICO.
¿En qué hemos trabajado?
Tras los saludos de Internet Web Solutions (ES), el primer tema tratado fue el estado de nuestro segundo resultado intelectual, coordinado por Fundacja ad Meritum. El segundo resultado, el plan de estudios para jóvenes emprendedores, es sin duda uno de los resultados más importantes del proyecto. Se trata de varios enfoques educativos para los jóvenes adultos NEET destinados a motivarles, sensibilizarles y orientarles hacia el descubrimiento de nuevas oportunidades en el ámbito de la iniciativa empresarial y el autoempleo.
A continuación, los socios debatieron cómo impartir la formación a partir de los contenidos desarrollados hasta la mitad del ciclo de vida de BUCOLICO (alfabetización digital, alfabetización empresarial, alfabetización financiera) y las organizaciones propusieron y aprobaron modalidades mixtas: semipresencial (IWS e IKE) y presencial, a través de talleres y de acuerdo con la red asociada (FAM e Idrisi).
El socio tecnológico de España presentó el tema “Plataforma de E-learning IO4 OER” y ¡ya se han alcanzado más de 50.000 visitantes! El socio de IKE de Grecia presentó finalmente el estado de la aplicación web y propuso un escaparate sobre el aspecto que tendrá el juego una vez completado. Se desarrollarán nuevas plantillas para que los socios puedan proponer contenidos relacionados con productos intelectuales en un formato adecuado para la app del juego, una actividad que ya está en marcha en cuanto a traducciones y otras microoptimizaciones. A continuación, los miembros del personal de Idrisi Cultura e Sviluppo cerraron el TPM con un resumen de las cuestiones contables, financieras y de gestión, proponiendo futuros plazos para garantizar una gestión adecuada.

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cm2@internetwebsolutions.es
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