• June 14, 2025

AIVET project unveils a comprehensive training programme to equip vet educators with essential AI competencies

Seven thematic modules developed to foster innovation and digital transformation in vocational education and training The AIVET project consortium is pleased to announce a significant advancement in its mission to empower …

Empowering Vocational Education for the AI age: AIVET project maps needs and launches AI Tool Repository

The AIVET project, co-funded by the European Union, has concluded its transnational needs assessment aimed at understanding the current state of AI adoption in Vocational Education and Training (VET) across Italy, …

Charting the future of ai in vocational education: AIVET project highlights shared priorities across Europe

As Artificial Intelligence (AI) transforms the future of work, the way we prepare Europe’s vocational learners must evolve just as rapidly. In response to this imperative, the AIVET project—co-funded by the …

Official launch of the SIMPLE project: “Social Innovation Models to Promote Learning and Employability”

The SIMPLE project has officially launched with the aim of enhancing the social and professional inclusion of Ukrainian refugees across Europe. Co-financed by the European Commission under the ESF+ Social Innovation …

Hypatia Launches Free OER Platform to Empower Women and Bridge the Digital Gender Gap

The Hypatia project, co-funded by the European Commission under the Erasmus+ programme, brings together four partners from Italy, Spain, Czech Republic, and Malta with the shared goal of addressing the digital …

La Sociedad Cooperativa Fuori Dal Sommerso de Italia participa en el programa Erasmus+ con el proyecto SOS Creativity, seguridad online de los mayores para la creatividad.

¿Quiénes podrían ser los tutores más adecuados para acompañar a los mayores de 60 años en el mundo de Internet y las competencias digitales? De acuerdo con algunas de las iniciativas italianas más interesantes para promover la cultura digital entre las personas mayores, estos son precisamente los estudiantes de primaria y secundaria.

La investigación llevada a cabo por los socios de SOS Creativity para la producción del IO2, en particular con respecto a la actividad de comparación e identificación de las buenas prácticas existentes en los respectivos países sobre la promoción de la cultura digital para adultos, ha puesto de manifiesto algunas experiencias metodológicas instructivas.

Por ejemplo, en el contexto italiano ha emergido una iniciativa promocionada por la fundación “Mondo Digitale”, llamada “Nonni su Internet” (Abuelos en Internet), en la que grupos de alumnos de primaria a secundaria, dentro de los centros educativos y con el apoyo de un profesor experto en informática, guían a los mayores por un camino de alfabetización digital y uso de la tecnología para aprovechar los servicios telemáticos de la administración pública o para acceder a recursos culturales por puro entretenimiento. El sitio web de la iniciativa incluye un kit educativo con todos los recursos útiles para realizar el curso.

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europe@itsolutionsforall.org
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