• May 1, 2024

MICRO 2 Digital Project Follows Up on Testing and Validating Training with Practical Guidelines for Wider Adoption

The MICRO 2 Digital project proudly announces the successful implementation of its Test and Validation phase (WP4), focused on testing and promoting training materials designed to enhance digital competences and entrepreneurship …

IMPACT ACADEMY Project. Launch of Open Education Resource Platform

The IMPACT ACADEMY Erasmus + Cooperation Partnership Project launch the online Open Education Resource Platform. IMPACT ACADEMY Platform is the main showcase of project’s results and its largest and most tangible …

The ALL-IN consortium has successfully held its kick-off meeting

On 14 March, the ALL-IN consortium successfully held the kick-off meeting of the project, in which partners from Spain, Italy, Poland, Belgium and France participated. The meeting was led by IT …

Collection of 30 good ecological practices

The last 2 months have been a period when all EURECA Project partners have been preparingdescriptions of good practices of environmental activities in the Czech Republic, Italy, Poland,Portugal and Spain. Examples …

MICRO 2 Digital Approaches Conclusion: Partners gather for Online Closing Meeting

As the MICRO 2 Digital project draws to a close, partners met for a pivotal Closing Meeting to reflect on the journey, reviewing project’s achievements and discussing the final steps. This …

El 22 de septiembre de 2022, los socios participaron en la tercera reunión transnacional del proyecto DISK, una iniciativa cofinanciada por el programa Erasmus Plus de la Comisión Europea. DISK reúne a 8 organizaciones de 6 países diferentes (Francia, Italia, Bélgica, España, Grecia y República de Macedonia del Norte). La reunión tuvo lugar en Málaga, acogida por el socio español ITSFA.

El objetivo principal de la reunión era evaluar el desarrollo del proyecto y sus resultados intelectuales, en particular el IO4. Tras comprobar el estado de la plataforma de REA, los socios compartieron sus experiencias en relación con las actividades de Testeo y Validación y definieron un calendario para la elaboración de las Directrices y Recomendaciones Políticas.

Los socios que ya habían llevado a cabo sesiones de Testeo y Validación informaron de que habían recogido opiniones positivas del grupo destinatario. Los alumnos se mostraron satisfechos con la formación desarrollada por el Consorcio y confirmaron que el contenido de los módulos les ayudará a cerrar su brecha de habilidades digitales y les apoyará en algunas actividades diarias relacionadas con lo digital.

La reunión representó también una oportunidad para que los socios comenzaran a evaluar el impacto de los resultados del proyecto a nivel local y definieran una estrategia clara para garantizar la visibilidad y la sostenibilidad de los recursos del DISK a nivel nacional y europeo.

Para más información sobre DISK:  www.diskproject.eu

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