• December 10, 2024

Official launch of the Erasmus+ project “DIGIMUSE ENTER: digital tools for the inclusive accessibility to cultural heritage”

The DIGIMUSE ENTER project, co-financed by the European Commission under Erasmus+, has officially launched, marking a major step forward in the digital transformation of small museums across Europe. A two-day Kick-Off …

The UNITY EUROPE project reaches the successful conclusion of Work Package 2

The UNITY EUROPE project, co-financed by the European Commission under the Erasmus+ KA2 Cooperation Partnership framework, is pleased to announce the publication of the final deliverables of the Work Package 2 (WP2). …

Unity Europe Project Partners Meet in Málaga to Discuss Key Milestones and Future Work

Málaga, Spain – 14 October 2024: The Unity Europe project, a groundbreaking initiative aimed at fostering European cooperation and social cohesion, held a face-to-face meeting with all its project partners on …

ALL-IN project meeting in Malaga: Promoting inclusive communication

Within the framework of the ALL-IN project , the six partner organisations from Spain, Italy, Poland, Belgium and France have recently met to advance the structure and development of the content …

ALL-IN Project Partners Foster Inclusive Language Learning in Málaga

Málaga, October 16, 2024 – The ALL-IN: Advancing Language Learning for Inclusive Narratives team gathered in Málaga for their second Transnational Project Meeting, hosted by Arrabal-AID and IT Solutions for All. …

Durante marzo y abril de 2022, el consorcio XENIA llevó a cabo el estudio piloto del Indice Xenia, en Irlanda, Italia, Eslovenia y España. El estudio piloto tenía como objetivo identificar y corregir los posibles defectos e inconvenientes de las herramientas XENIA y del índice antes de replicar la prueba en un tamaño mayor.

El personal responsable de la igualdad, diversidad e inclusión, 44 estudiantes y 13 profesores y trabajadores administrativos y técnicos de 4 instituciones de Educación Superior contribuyeron a la fase del Proyecto piloto.

Los participantes probaron las herramientas de XENIA (matriz o encuesta, según su perfil académico), informando sobre la capacidad de inclusión de sus instituciones en cinco categorías: Institución, Política y Programas, Pedagogía y Programación Académica, Servicios de Apoyo y Vida Académica. A continuación, se les pidió que evaluaran la facilidad de uso de las herramientas XENIA y la capacidad general del Índice XENIA para captar la dinámica de la inclusión en las instituciones.

En general, en todos los países participantes, la prueba piloto suscitó un gran interés por parte de los destinatarios. Las herramientas fueron consideradas, en su mayoría, muy buenas y útiles para evaluar la actuación de la Institución en relación con la igualdad basada en el sexo, la identidad de género y la orientación sexual. Como resultado de la fase piloto, se han realizado un pequeño número de modificaciones menores. La prueba más amplia del Índice está ahora en curso. Todos los resultados se publicarán en noviembre de 2022.

Para estar al día de los avances del Proyecto, visita nuestra página web:
www.xeniaindex.eu

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