• October 3, 2023

Financial Literacy for Inclusion: Project Multiplier Event, on Financial Literacy Day. University of Málaga

Málaga, Spain – On October 2, 2023. Celebrating the multiplier event of the FLY Project, developed for the financial education of citizens, on Financial Literacy Day. FLY, a co-funded initiative by …

4th Transnational Project Meeting of the E4F Project Femmes Chefs d’entreprise à l’Export hors de l’EU in Malaga

On the 21st of September 2023, the Project E4F consortium joined the Closing Meeting of E4F in Malaga (Spain), a Project co-funded by the Erasmus Plus Programme of the European Commission, …

Unlocking Digital Potential: the DREAM Project Successfully Concludes Mapping and Stocktaking of Digital Challenges and Opportunities for MSMEs

The DREAM project is thrilled to announce the successful conclusion of Work Package 2 (WP2) – “Mapping and stocktaking of digital entrepreneurship challenges for MSMEs”. This collaborative effort, involving partners from …

OPSIZO Innovative corporate welfare model D&I in microenterprises

The aim of OPSIZO WP2, coordinated by the University of Naples Federico II, is to develop the innovative corporate welfare model in micro-enterprises for diversity and inclusion in gender and sexual …

Consortium partner participated in the third transnational project meeting in Vienna

Data Science in Human & Social Sciences for Women Empowerment: Wrapping up the training courses and preparing the next steps on a career guide for data science opportunities On 17 July …

El proyecto ESSENCE ha sido, desde el principio, un intento único de desarrollar una plataforma y un conjunto de herramientas a medida para el desarrollo de las competencias interpersonales con el fin de impulsar la empleabilidad. Ahora el proyecto está entrando en su recta final, en la que todas las actividades tienen que concluirse para garantizar el impacto esperado del proyecto. Todo el material previsto está desarrollado y disponible públicamente en los 7 idiomas del proyecto. Además de la disponibilidad, el equipo del proyecto se ha esforzado por hacer que el material didáctico sea atractivo y fácil de usar. El material y las herramientas del curso se han complementado con atractivas animaciones que se han colocado en la página web del proyecto y están disponibles en YouTube.

Además de los componentes atractivos y atrayentes del proyecto, también se han desarrollado contenidos más formales. Entre ellos se encuentra el informe de validación (directrices para la asimilación y la aplicación), así como el manifiesto sobre el desarrollo de competencias blandas. Ambos documentos se han desarrollado para representar las lecciones aprendidas en términos de contenido, así como las experiencias durante el desarrollo de los diferentes componentes del proyecto. El trabajo sobre este material se ha llevado a cabo a nivel transnacional, maximizando así su adecuación a todos y cada uno de los países que participan en el proyecto. Se han tenido en cuenta las lecciones de aprendizaje explícitas e implícitas del equipo del proyecto para proporcionar la máxima viabilidad para los diversos contextos que pueden estar presentes en los países miembros de la UE.

Teniendo en cuenta la importancia y la actualidad del proyecto, es crucial garantizar el impacto tanto a corto como a largo plazo. El impacto a corto plazo, en gran medida, ya es operativo a través del Kit de herramientas y otros materiales. Para garantizar una mayor difusión de los resultados obtenidos, todos los socios están preparando eventos multiplicadores especiales que tendrán lugar en octubre de 2022. El objetivo de estos eventos es promover los resultados del proyecto entre varios grupos de interesados: empresas, instituciones educativas, estudiantes y otros grupos objetivos, etc. Además, será importante recoger las opiniones sobre los diferentes componentes del proyecto. La parte de la retroalimentación puede considerarse una condición previa importante para garantizar el impacto a largo plazo. Se espera que el proyecto ESSENCE tenga una serie de efectos secundarios que lleven el desarrollo de las habilidades sociales a nuevos niveles. La información recopilada se utilizará para seguir adaptando las distintas herramientas, aumentar su facilidad de uso y aumentar la eficacia del aprendizaje. Aunque cualquier tipo de derivación es bienvenida y beneficiosa, el papel principal en este caso debería ser asumido por la asociación existente para el proyecto ESSENCE. La buena noticia es que ya hay algunas ideas y planes para desarrollar la idea. Así que mantente en sintonía y conectado con ESSENCE para seguir las novedades.

https://projectessence.eu/

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