• April 22, 2025

BAITHEI Project. Launch of Open Education Resource Platform

The BAITHEI Erasmus + Cooperation Partnership Project launch the online Open Education Resource Platform. BAITHEI Platform is the main showcase of project’s results and its largest and most tangible channel for …

A YEAR BETTER Launches Its OER Platform to Empower Seniors Through Digital Skills

A YEAR BETTER consortium proudly announces the launch of its Open Educational Resources (OER) platform, a key milestone in its mission to promote digital inclusion and support active ageing across Europe. …

Bridging the Digital Divide: A YEAR BETTER Project Launches to Support Seniors

On December 13, 2024, the six partner organisations of the A YEAR BETTER (AYB) project gathered online for the official launch meeting. Co-funded by the Erasmus+ program, this innovative initiative brings …

IMPACT ACADEMY Hosts Successful Transnational Project Meeting in Brussels

The partners of IMPACT ACADEMY, an Erasmus+ co-funded project in Higher Education, gathered for a face-to-face transnational project meeting on November 29, 2024, in Brussels, Belgium. The meeting opened with remarks …

IMPACT ACADEMY Achieves Milestone in Work Package 2 with the “Impact Skills Framework”

The partners of IMPACT ACADEMY, a project in the field of Higher Education co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, are proud to announce the successful completion of Work …

El proyecto Erasmus+ Data Science promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres

Este año, el “Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia” se centrará en el papel de las mujeres, las niñas y la ciencia en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El proyecto “DATA SCIENCE in Human & Social Science for Women Empowerment” reúne a 7 socios de 5 países (Italia, España, Austria, Romania y Bélgica) y promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres,  mediante la introducción de planes de estudios en ciencias de datos en las Universidades Europeas asociadas a este proyecto, para fomentar las disciplinas STEM y aumentar las habilidades en el campo de la ciencia de datos entre el alumnado femenino.

EL marco del proyecto DataScience se basa en la metodología que definirá las habilidades básicas y específicas necesarias para integrar la ciencia de datos en los planes de estudio de estudio de las humanidades y las ciencias sociales. El marco se construye con el objetivo de definir una estructura flexible aplicable a diferentes contextos socioeconómicos y culturales y a diferentes antecedentes disciplinarios.

https://www.datascience-project.eu

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