Día Internacional de las Mujeres y Niñas en la Ciencia
El proyecto Erasmus+ Data Science promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres Este año, el “Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia” se …
The BAIT-HEI project announces the imminent release of the English version of its AI-supported Training Toolkit, marking an important milestone in the project’s efforts to strengthen innovation, entrepreneurship, and digital competencies …
February 23, 2026, Málaga, Spain – The SELF project (Solo Entrepreneurship in Post-pandemic Europe), coordinated by the University of Málaga (UMA), has been featured on the national Spanish radio network Onda …
The international project BAIT-HEI (Brilliant Artificial Intelligence Toolkit – Higher Education Instructors), implemented by a consortium of nine European institutions (Škoda Auto University, Comenius University Bratislava, HTW Dresden, IHF, IDP, Internet …
A YEAR BETTER consortium is pleased to announce the launch of the Work Package 4 activity: Piloting the AYB Training with 120 target group representatives. Piloting activity involves real-world testing with …
The UNITY EUROPE consortium (Project No: 2023-2-FR02-KA220-YOU-000174752) is proud to announce the successful conclusion of its pan-European piloting and validation phase. Following months of intensive testing across Cyprus, France, Spain, and …
El proyecto Erasmus+ Data Science promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres Este año, el “Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia” se …
El proyecto Erasmus+ Data Science promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres
Este año, el “Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia” se centrará en el papel de las mujeres, las niñas y la ciencia en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
El proyecto “DATA SCIENCE in Human & Social Science for Women Empowerment” reúne a 7 socios de 5 países (Italia, España, Austria, Romania y Bélgica) y promociona la carrera en la ciencia de datos entre las mujeres, mediante la introducción de planes de estudios en ciencias de datos en las Universidades Europeas asociadas a este proyecto, para fomentar las disciplinas STEM y aumentar las habilidades en el campo de la ciencia de datos entre el alumnado femenino.
EL marco del proyecto DataScience se basa en la metodología que definirá las habilidades básicas y específicas necesarias para integrar la ciencia de datos en los planes de estudio de estudio de las humanidades y las ciencias sociales. El marco se construye con el objetivo de definir una estructura flexible aplicable a diferentes contextos socioeconómicos y culturales y a diferentes antecedentes disciplinarios.
El 20 de diciembre de 2022 tuvo lugar el tercer evento de co-creación de MORE organizado por el socio ITSFA. En el evento, 8 formadores de EFP con varios años de …
El 20 de diciembre de 2022 tuvo lugar el tercer evento de co-creación de MORE organizado por el socio ITSFA. En el evento, 8 formadores de EFP con varios años de experiencia tanto en formación como en fomento de competencias digitales con objetivos similares, se reunieron en las instalaciones de ITSFA para participar en esta sesión organizada para extraer valiosos aportes.
En primer lugar, se presentó a los asistentes el estado actual del proyecto, así como los diferentes puntos que se tratarían durante la sesión, con los siguientes objetivos principales:
• Recoger las aportaciones sobre el material de formación desarrollado y cargado
• Evaluar los contenidos y la estructura de la formación desarrollada y su idoneidad para el usuario
• Probar la experiencia del usuario en la sección de formación
• Confirmar que los resultados de la formación se ajustan a las necesidades
• Comprobar que las soluciones de formación se basan efectivamente en los destinatarios
Posteriormente, el equipo de co-creación ha proporcionado valiosos comentarios sobre el material cargado en la plataforma del proyecto y presentado al usuario, confirmando que es apropiado y útil para las necesidades de formación del objetivo representado por las mujeres rurales empresarias que no tienen mucho tiempo para la formación, pero que necesitan una capacitación eficaz.
El proyecto MORE “El papel multifuncional de la mujer como factor clave del desarrollo rural” pretende mejorar el acceso y la calidad de las oportunidades de formación y la cualificación de las mujeres rurales de la UE, en una sociedad actual en la que las mujeres asumen un “papel multifuncional” en el contexto multifacético de sus familias y los lazos sociales y laborales.
Para más información sobre el proyecto MORE:
https://www.facebook.com/MORE-Project-112021021533837/ https://www.youtube.com/channel/UCiuQGwsLFT6RiOurR8regdw
La guía de S.O.S Creativity representa un manual para el uso de los productos del Proyecto S.O.S Creativity, referido tanto a aspectos prácticos y organizativos como a cuestiones de contenido y …
La guía de S.O.S Creativity representa un manual para el uso de los productos del Proyecto S.O.S Creativity, referido tanto a aspectos prácticos y organizativos como a cuestiones de contenido y enfoque educativo-pedagógico.
Este documento está dirigido a los representantes de los grupos objetivo del proyecto (adultos poco cualificados en TIC, personas mayores que se enfrentan a un mundo on line cada vez más exigente, miembros del “ecosistema de educación de adultos”, proveedores de educación de adultos (formal y no formal), público en general interesado en la inclusión digital, habilidades y competencias digitales, etc.) para ayudarles a utilizar los recursos de aprendizaje S.O.S Creativity de forma eficiente y eficaz. Las directrices para la formación futura se basan en las actividades realizadas durante la ejecución del proyecto y en los resultados de las actividades piloto y de validación de S.O.S Creativity IO4, llevadas a cabo por el consorcio S.O.S Creativity.
S.O.S Creativity “Directrices para la formación futura” y los resúmenes en todos los idiomas del proyecto ya están disponibles y listos para su descarga en la plataforma REA:
S.O.S Creativity – Directrices para la formación futura
El proyecto S.O.S. Creativity apoya el desarrollo de competencias informáticas clave para adultos, con el fin de que puedan explotar las ofertas culturales y los contenidos artísticos disponibles on line de forma segura, eficaz y eficiente. Los módulos de formación de S.O.S Creativity se clasifican en 5 áreas temáticas: Alfabetización cultural y mediática, Protección de datos personales, Transacciones económicas, Seguridad on line, Identidad digital.
Para más información sobre S.O.S Creativity, visita el sitio web oficial del proyecto:
Dentro del proyecto SOS CREATIVITY, el ahorcado cuenta con una mecánica de estilo de juego personalizada para incentivar la participación de las personas mayores que incentiva tanto el aprendizaje de palabras …
Dentro del proyecto SOS CREATIVITY, el ahorcado cuenta con una mecánica de estilo de juego personalizada para incentivar la participación de las personas mayores que incentiva tanto el aprendizaje de palabras como la concienciación de los usuarios hacia el proceso de formación.
Cada módulo formativo tiene un botón en la parte superior derecha con un enlace directo al juego: https://www.soscreativity.eu/ficha.php?id_ficha=4
¿Cómo se juega?
La gamificación y la inclusión digital son componentes clave para crear una sociedad más inclusiva y equitativa. De hecho, al hacer que la tecnología sea más accesible y atractiva, las personas mayores pueden aprender nuevas habilidades, resolver problemas cotidianos y contribuir a una sociedad mejor. Al promover la inclusión digital de las personas mayores, el consorcio SOS CREATIVITY puede formar a los mayores para que se mantengan conectados con amigos y familiares, acceder a servicios e información esenciales y buscar nuevos intereses y oportunidades. La inclusión digital también puede desempeñar un papel fundamental para reducir el aislamiento social y promover el bienestar físico y mental.
“La gamificación es una forma divertida y atractiva de fomentar el envejecimiento activo y apoyar a las personas mayores en sus años dorados”, ha comentado Roberta Albertazzi, SEO de Internet Web Solutions y coordinadora del proyecto.
“Al incorporar elementos similares a juegos en las actividades cotidianas, podemos hacer que el aprendizaje y la participación sean más divertidos y gratificantes, al mismo tiempo que se promueve la salud y el bienestar”.
Internet Web Solutions es el coordinador de este proyecto y participa activamente en el desarrollo de los distintos resultados de este proyecto, especialmente en la programación de la plataforma de formación donde se suben todos los cursos creados en 6 idiomas (inglés, español, italiano, polaco, francés y macedonio)
Internet Web Solutions es un proveedor líder en servicios de programación y tecnológicos en general. Estamos comprometidos con el uso de la tecnología para impulsar un cambio positivo y mejorar la vida de las personas.
Para más información sobre el proyecto puede consultar las siguientes webs:
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión …
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión social, la emancipación y el envejecimiento activo.
Hacia el final del proyecto, las organizaciones participantes recopilaron y consolidaron recomendaciones políticas detalladas derivadas de la experiencia de la aplicación y concebidas para apoyar a los responsables políticos en la puesta en marcha de nuevas intervenciones que aborden desde una perspectiva política los retos y oportunidades en los mismos ámbitos abordados por el proyecto.
Aunque la proporción de personas mayores que utilizan Internet ha aumentado de forma constante, estas personas siguen formando parte del grupo más afectado por las desigualdades digitales: la inclusión digital de las personas mayores se ha reconocido como una cuestión apremiante en muchos frentes, y tiene que ir más allá de la mera provisión de la infraestructura tecnológica.
Por ello, el refuerzo de las competencias digitales se ha convertido en parte integrante de las estrategias nacionales de transformación digital. Debe prestarse especial atención al desarrollo de las competencias digitales como uno de los principales factores para acelerar el crecimiento económico.
En este sentido, en la finalización de este entregable, los socios reunieron 9 recomendaciones políticas que abordan las acciones necesarias para ampliar el efecto multiplicador del proyecto y apoyar la sostenibilidad a largo plazo de sus resultados.
Desde el estallido de la pandemia de COVID-19, el desarrollo digital a través de la transformación digital ha adquirido una importancia cada vez mayor. Aumentar la disponibilidad de productos y servicios y capacitar a los ciudadanos, trabajadores y estudiantes en sus gestiones y necesidades cotidianas durante el bloqueo se ha convertido en una clara prioridad para todos los países, y la capacidad de aprovechar los avances logrados en el ámbito digital se ha convertido en un factor importante para determinar la sostenibilidad.
Esto afecta predominantemente a las personas mayores, que están menos conectadas digitalmente que los jóvenes que nacieron en la era digital. La aceleración de la digitalización durante la pandemia de COVID-19 ha acentuado aún más estas desigualdades, ya que muchas personas mayores tuvieron dificultades para acceder a bienes y servicios esenciales -desde inscripciones online para citas de vacunación, hasta pensiones, alimentos y medicamentos durante el confinamiento.
La dependencia de las tecnologías digitales durante la pandemia ha centrado por tanto la atención política en la importancia de la inclusión digital.
Todos los productos y resultados del proyecto DISK están disponibles gratuitamente, en formato de acceso abierto y en versión multilingüe a través de la plataforma oficial de recursos educativos abiertos del proyecto: https://diskproject.eu/toolkit/.
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión …
Como iniciativa internacional cofinanciada por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, el proyecto DISK tiene como objetivo fomentar las competencias digitales de las personas mayores como palanca para la inclusión social, la emancipación y el envejecimiento activo.
Hacia el final del proyecto, las organizaciones participantes recopilaron y consolidaron unas directrices detalladas derivadas de la experiencia de la aplicación y concebidas para ayudar a los profesionales, las organizaciones de educación de adultos y otros representantes del ecosistema de aprendizaje permanente y así poder replicar y aplicar iniciativas inspiradas en DISK dentro de su ecosistema de práctica, y en entornos de aprendizaje similares abordados por el proyecto.
Las directrices representan una especie de legado operativo del proyecto, al tiempo que facilitan el uso (y la usabilidad) de los entregables de formación producidos a nivel de proyecto por parte de otras organizaciones interesadas en replicar prácticas y programas de formación similares a DISK.
Los recursos de formación de DISK se almacenan en la plataforma DISK de formación, a la que se puede acceder desde ordenadores personales y portátiles, tablets y teléfonos inteligentes. La plataforma incluye todos los materiales desarrollados por los diferentes socios dentro del proyecto DISK, organizados en secciones y subsecciones (es decir, módulos y unidades) desde las que los usuarios pueden acceder a los contenidos, descargar el material, enlaces a recursos electrónicos, cuestionarios, contenidos multimedia y otros contenidos relevantes.
El objetivo último de estas directrices es proporcionar coordenadas basadas en la experiencia en las que los profesionales, las partes interesadas y los grupos de interés puedan basarse para inspirarse en acciones similares dirigidas a su cohorte de referencia.
Dado que los recursos electrónicos DISK pueden utilizarse siguiendo distintos modos de aprendizaje, los participantes, educadores y formadores podrán decidir qué método es el más apropiado en función de las características del grupo de referencia, las opciones técnicas y el nivel de conocimientos lingüísticos y de TIC que posean los mayores.
Se ofrecen directrices al grupo objetivo del proyecto como herramienta sobre cómo sacar el máximo partido a la formación DISK junto con las funcionalidades y recomendaciones sobre los recursos educativos abiertos (REA) proporcionadas por los formadores, educadores.
Este documento se refiere tanto a aspectos prácticos y organizativos como a cuestiones puramente pedagógicas, como directrices para formadores, alumnos, estructura y contenido de los talleres, etc.
Todos los entregables y resultados del proyecto están disponibles de forma gratuita, en formato de acceso abierto y en versión multilingüe a través de la plataforma oficial de recursos educativos abiertos del proyecto:
La soledad, el aislamiento y la exclusión social son importantes factores de riesgo que pueden deteriorar la salud de las personas mayores, especialmente en ausencia de redes familiares o con un …
La soledad, el aislamiento y la exclusión social son importantes factores de riesgo que pueden deteriorar la salud de las personas mayores, especialmente en ausencia de redes familiares o con un apoyo familiar insuficiente. El proyecto DISK (Habilidades digitales para una Europa que envejece) pretende hacer frente a estos problemas mediante el fomento del envejecimiento activo, animando a los mayores a adoptar una serie de buenas prácticas para preservar su salud a través del uso de las nuevas tecnologías.
DISK es una iniciativa transnacional llevada a cabo por ocho organizaciones diferentes y apoyada gracias a la cofinanciación del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. Uno de los principales resultados del proyecto es un conjunto de herramientas de formación recopiladas e impartidas por los socios y diseñadas para ayudar a las personas mayores a reforzar su memoria y sus capacidades cognitivas.
El kit de herramientas está disponible en seis idiomas y es accesible de forma gratuita, en formato de acceso abierto y sin necesidad de registrarse.
La estructura del kit de herramientas es la siguiente:
Área de formación 1: Memoria
– Diferentes tipos de memoria
– Mnemotecnia: estrategias para mejorar la memoria
– El método PQRST: cómo aprender más rápido y mejor
Área de formación 2: Funciones ejecutivas
– Trabajar la capacidad de análisis: elaboración de escenarios para las funciones cognitivas ejecutivas
– Cómo mejorar el razonamiento deductivo y la toma de decisiones
Área de formación 3: Percepción
– Los distintos tipos de percepción y cómo mejorar su capacidad de interacción
– Los estímulos cognitivos
Área de formación 4: Atención
– Trabajar la salud mental: concentración y atención para mayores
– Cómo el arte y la meditación mejoran la atención
– Encontrar a Waldo: mantener la agudeza en la vejez
El contenido de cada área de formación se desglosa a su vez en unidades subdidácticas y módulos de formación, cada uno de ellos con sus propios resultados de aprendizaje, recomendaciones y referencias de apoyo, a fin de proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. En una fase posterior de la aplicación, el material de formación se ha puesto a prueba con representantes de los grupos destinatarios (es decir, personas mayores y proveedores de educación de adultos) para comprobar y validar la pertinencia pedagógica y la fiabilidad del contenido.
Para acceder a los materiales de formación elaborados por los socios, consulta: https://diskproject.eu/toolkit/
WIDE – Integración de la mujer a través del emprendimiento digital – es un proyecto cofinanciado por la Comisión Europea a través del Programa ErasmusPlus. Su objetivo es impulsar a las …
WIDE – Integración de la mujer a través del emprendimiento digital – es un proyecto cofinanciado por la Comisión Europea a través del Programa ErasmusPlus. Su objetivo es impulsar a las mujeres que viven en zonas rurales y buscan su primer empleo o están desempleadas, a crear su propio negocio en línea.
Para desarrollar una formación innovadora y garantizar su coherencia y eficacia, los socios del proyecto elaboraron el Manual del Ecosistema Empresarial Rural haciendo balance de las directrices y recursos disponibles tanto a nivel nacional como internacional. El mapeo de la integración de las mujeres a través de las tendencias y recursos del emprendimiento digital esbozó datos cualitativos y cuantitativos, información, herramientas y soluciones, para promover el emprendimiento potencial de las mujeres con un enfoque ascendente.
El elemento de innovación es la evaluación comparativa de la descripción de resultados (que incluye: análisis de necesidades, grupos destinatarios, elementos de innovación, impacto previsto y potencial de transferencia) con respecto a las competencias profesionales y los marcos de cualificación del sector del emprendimiento digital, para garantizar que la formación sea relevante, oportuna y concreta.
Para cada país del consorcio de WIDE, los socios del proyecto crearon un breve informe actualizado basado en los datos existentes sobre las medidas adoptadas para abordar la cuestión relacionada con la integración de las mujeres a través del emprendimiento digital en su país de origen.
WIDE – El Manual del Ecosistema Empresarial Rural y el resumen de las principales conclusiones en inglés, español, rumano, italiano, serbio y macedonio están disponibles en la Plataforma de REA de WIDE: https://wideproject.eu/analysis_es.php?lang=ES
Para más información sobre el proyecto WIDE, visita:
WIDE Website: https://wideproject.eu/index_es.php
WIDE Facebook Page: https://www.facebook.com/profile.php?id=100078760990250
El 12 de diciembre, el consorcio participó en la 3ª Reunión Transnacional del Proyecto DEW, celebrada en Bruselas (BE) y organizada por el socio belga IHF asbl.DEW – Digital Entrepreneurship for …
El 12 de diciembre, el consorcio participó en la 3ª Reunión Transnacional del Proyecto DEW, celebrada en Bruselas (BE) y organizada por el socio belga IHF asbl.
DEW – Digital Entrepreneurship for Women – es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Comisión Europea que reúne a siete organizaciones de cinco países (BE, ES, FR, IR, IT). El proyecto pretende desarrollar soluciones operativas a los retos a los que se enfrentan las empresarias potenciales y existentes en un mundo post-pandémico.
Durante la reunión, los socios debatieron la situación general del proyecto; en particular, se centraron en el desarrollo del material de formación que apoyará al grupo destinatario a través de un itinerario de mejora de las competencias digitales. Basándose en los resultados de la investigación primaria y secundaria, los socios se están centrando en las necesidades de las mujeres a través de soluciones de formación innovadoras que pronto estarán disponibles online en la plataforma de DEW. La caja de herramientas DEW abarcará los siguientes temas:
• Competencias digitales
• Gestión de equipos digitales
• Emprendimiento
• Gestión del cambio
• Comunicación
• Alfabetización empresarial
• Alfabetización financiera
• Orientación del profesorado y revisión de la formación de adultos
La reunión brindó la oportunidad de revisar el material elaborado hasta la fecha y evaluar los progresos realizados en la ejecución del proyecto. Los socios también tuvieron la oportunidad de debatir las principales cuestiones de las actividades horizontales del proyecto, como la garantía de calidad y la difusión. Gracias a la presencia de socios con un alto nivel de experiencia y potencial de multiplicación, el proyecto se beneficiará de una mayor visibilidad e impacto a nivel local, nacional y europeo.
¿Cuáles son los próximos pasos? El Consorcio finalizará la caja de herramientas DEW recopilando módulos de formación, buenas prácticas y casos de estudio. El material se pondrá a prueba y se validará con el grupo destinatario y, a continuación, se difundirá ampliamente entre las partes interesadas, los proveedores de EFP y las empresarias potenciales/existentes.
Para más información sobre DEW
Website: https://www.dewproject.eu/
Facebook page: https://www.facebook.com/DEW-Project-106768855234561
El 13 de diciembre, Internet Web Solutions celebró en Málaga el evento multiplicador BUCOLICO en España. El acto, que reunió a 28 jóvenes desempleados fue un momento clave para difundir todos …
El 13 de diciembre, Internet Web Solutions celebró en Málaga el evento multiplicador BUCOLICO en España.
El acto, que reunió a 28 jóvenes desempleados fue un momento clave para difundir todos los contenidos disponibles del proyecto en: https://www.bucolico.eu/training.php
El Evento Multiplicador marca idealmente el inicio de la fase de cierre de la carga de trabajo del proyecto y ha permitido a Internet Web Solution presentar todas las Soluciones de formación relacionadas con la capacitación digital, el espíritu empresarial y el desarrollo de las comunidades rurales.
El interés de los asistentes fue muy elevado, ya que el Evento Multiplicador BUCOLICO se incluyó en el programa FemCoders, un programa nacional de formación intensiva dirigido a mujeres jóvenes desempleadas cuyo objetivo es capacitarlas para encontrar un empleo en el sector digital.
El Evento Multiplicador BUCOLICO sirvió para sensibilizar a los participantes y debatir posibles estrategias para el desarrollo de la educación empresarial, así como la posible implicación en la red informal de expertos y partes interesadas en aprovechar los resultados del proyecto.
Internet Web Solutions quiere dar las gracias a todos los asistentes, a los socios del proyecto y, en particular, a la asociación Arrabal-AID por hacer del evento un gran éxito. Internet Web Solutions espera poder organizar eventos similares en el futuro.

