• April 24, 2024

The ALL-IN consortium has successfully held its kick-off meeting

On 14 March, the ALL-IN consortium successfully held the kick-off meeting of the project, in which partners from Spain, Italy, Poland, Belgium and France participated. The meeting was led by IT …

Collection of 30 good ecological practices

The last 2 months have been a period when all EURECA Project partners have been preparingdescriptions of good practices of environmental activities in the Czech Republic, Italy, Poland,Portugal and Spain. Examples …

Official launch and first steps of the Eureca project.

A partner group from Poland, the Czech Republic, Spain, Portugal and Italy started the project ‘EURECA – European URban ECology Academy’ in the framework of the Erasmus+ adult education programme at …

CARE: The consortium joined the Closing Meeting of the CARE project

On February 2nd, 2024, the consortium joined the Closing Meeting of CARE, a project co-funded by the Erasmus+ Programme, which brings together seven partners from four countries (Spain, Italy, Portugal, Belgium). …

OFF LINE How to quit with Social Media

After two years of implementation, the OFFLINE How to quit with Social Media Erasmus+ project came to an official conclusion. Partners gathered together on 19 January, 2024 in Lecce (IT) to …

Internet Web Solutions es anfitrión del exitoso Evento Multiplicador de BUCOLICO

El 13 de diciembre, Internet Web Solutions celebró en Málaga el evento multiplicador BUCOLICO en España. El acto, que reunió a 28 jóvenes desempleados fue un momento clave para difundir todos …

El Consorcio DATA SCIENCE ha lanzado la Plataforma REA DATA SCIENCE

El proyecto DATA SCIENCE está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea y reúne a siete socios de cinco países (Italia, España, Austria, Rumanía y Bélgica). El proyecto tiene …

RESET: Identificación de las necesidades críticas de competencia digital de los operadores de Formación Profesional

RESET busca ofrecer soluciones significativas para la formación postpandemia en el ámbito de la FP. La primera parte del proyecto ha incluido tanto la investigación de los socios como una recopilación …

Actividades de investigación y análisis completadas del proyecto Genie

El resultado de las actividades de investigación y análisis de los socios del proyecto GENIE es su innovador modelo de intraemprendimiento, el cual ya está disponible en la plataforma GENIE (https://genieproject.eu/assessment.php). …

Taller de desarrolladores de LTTA del proyecto BUCOLICO en Málaga

Los días 5 y 6 de octubre de 2022 el socio tecnológico de Bucolico, Internet Web Solutions, acogió el Taller de Desarrolladores del proyecto LTTA en Málaga. LTTA son las siglas …

Penúltima reunión del proyecto XENIA en el University College de Dublín

Los días 26 y 27 de octubre de 2022, el consorcio de XENIA International se reunió para celebrar la penúltima reunión del proyecto en el edificio Hanna Sheehy Skeffington de la …

Reunión transnacional del proyecto ESSENCE y seminario científico internacional en Rzeszow

En octubre de 2022, los socios de ESSENCE se reunieron en Rzeszow (Polonia) para celebrar su cuarta reunión transnacional del proyecto (TPM), organizada y acogida por el coordinador del proyecto ESSENCE, …

Financial Literacy for Inclusion: Una herramienta práctica para evaluar los conocimientos financieros

Nos complace anunciar que la herramienta de autoevaluación de las competencias financieras básicas ya está disponible online. La herramienta ha sido desarrollada dentro del proyecto “Fly – Financial literacy for inclusion”, …

5ª Reunión transnacional del proyecto BUCOLICO en Atenas

El 9 de noviembre de 2022, el consorcio BUCOLICO se reunió de nuevo, esta vez en Atenas (Grecia), para celebrar la 5ª reunión presencial del proyecto transnacional con socios de Idrisi …

El Rincón Virtual BOOMER está ya disponible en inglés

¡Nos complace anunciar que el Rincón Virtual BOOMER está ya disponible en inglés en www.digital-boomer.eu! El Rincón Virtual BOOMER (BOOMER Virtual Corner) es una plataforma de recursos educativos abiertos (REA) que …

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